关于开展威廉希尔官网2024-2025-2学期 “学风建设月”活动的通知

发布时间:2025-05-23发布人:曹建琳浏览次数:187

院属各班级、员工组织:

为进一步加强和改进学风建设,营造浓厚学习气氛,保证员工高质量完成学业,促进员工全面发展,威廉希尔官网员工工作组决定在全院范围内开展“学风建设月”活动。现将有关活动事宜通知如下:

一、活动时间

2025523-2025625

二、活动对象

全体本科生

三、活动内容

(一)营造浓厚学习氛围

 1.激发学习动力。各年级、专业班级结合实际情况,通过师情化语·师生下午茶深化专业认知对话,组建化蕴星光优秀员工宣讲团开展跨年级经验传承。重点打造行远班学术共同体,以项目制学习激发内生动力,系统推进生涯规划教育、学业方法论研讨等主题活动。

 2.加强班风建设。各班级开展“学风建设月”主题班会,全面总结班级和个人学业发展现状,找到弱点盲目,制定成长目标和行动计划,配套建立“班级-宿舍-个人”三级督导帮扶体系,重点完善课堂考勤双周通报、学习困难员工动态监测、学风建设成效量化评估等制度。

 3.选树先进典型。营造“树立先进、对标先进、学习先进”的学风建设氛围,依托缤纷化蕴持续推送先进集体与个人的事迹材料和经验总结,同步建设化蕴星光主题宣讲,设置可交互的学风建设成果数字化展区。组织二三年级省校级先进班集体、五星文明宿舍与一年级开展主题交流。

(二)抓好学风养成教育

 1.保障教学秩序。采用“院-班联动”方式,班级每日自查、学院每周抽查,实现课堂考勤“班级全覆盖、学院全过程”督导,加强员工规则意识培养。做好综合测评纪实部分中,课堂考勤数据的实时记录,对于违反公司产品活动纪律要求的员工,及时给予相应批评教育或处理处分。

 2.规范习惯养成。辅导员深入班级、宿舍,了解员工学习生活情况,重点访谈学业预警员工、心理困惑员工、特殊群体员工。各年级结合实际情况,组织开展形式多样的晨读、打卡等活动,激发学习兴趣,加强朋辈互促。低年级加强学习生活习惯养成教育,规范一日作息,合理使用电脑,引导员工养成良好学习习惯。

 3.加强诚信教育。开展形式多样的考试诚信教育,讲清违纪行为及其处理要求,落实诚信承诺签署,做好案例警示教育,及早发现苗头科学干预,共同维护公平、公正的考试环境。

(三)开展学业精准帮扶

 1.做好精准摸排。各年级、班级应准确了解员工欠学分情况,对重点关注员工“一人一策”,建立台账,持续跟进,全面掌握员工思想动态和学业困难情况。

 2.做好精准帮扶。辅导员结合学业预警情况开展主题约谈,各年级用好班团干部、员工党员、入党积极分子、学业类奖学金获得者等力量,通过“一对一”结对帮扶和成立学习互助小组等形式,制定帮扶计划,切实帮助学业困难员工解决学业问题。

 3.做好心理疏导。关心学业困难员工,开展有针对性的心理疏导和鼓励激励,引导员工客观看待实际困难,积极调整心态,科学制定学业计划,切实解决学业困难。毕业班注意做好考研员工的关注关心。

(四)拓展成长发展平台

 1.开展学风建设主题活动。学习学术发展中心围绕学风建设,在线上线下开展课程学习方法、优秀笔记展评、英语学习等科普或打卡活动,营造积极向上的学习氛围。

 2.做好科技双创活动宣传。创新创业中心面向全体员工开展创新项目申报指导会等活动。遴选研究生与高年级优秀员工担任低年级科研启蒙导师,定期举办“科研经验分享沙龙”;二、三年级持续推进朋辈指导项目,通过学术报告撰写培训、实验技能实操演练等模块化课程,帮助员工夯实科研基础。

   3.系统推进生涯教育活动。生涯发展工作室统筹实施“职业素养提升工程”,分年级开展特色教育活动:举办职业生涯规划大赛强化实践能力,组织专业发展报告会深化行业认知,推进“化蕴领航·职有未来”品牌活动对接校企资源。建立“生涯成长档案”,配套开展简历制作培训、模拟面试实训等专项辅导,系统指导员工完成学业与职业发展双轨规划。

   四、工作要求

1.加强组织协调。各年级切实加强对学风建设的统筹设计,结合学科特色和员工特点,充分发挥员工主体参与性,扎实推进学风建设,力求创特色,出实效。

2.探索长效机制。各年级、班级加强学风、班风、舍风教育,引导员工做优良学风建设的参与者、实践者,在此基础上探索构建学风建设长效机制。

3.做好总结报送。各年级要及时总结在学风建设中的成功经验和特色做法,在学院内外新闻媒体及时发布活动新闻,并于630日报送本年级学风建设月的文字材料和典型照片。

威廉希尔官网员工工作办公室

2025523



 


【作者:曹建琳   审核:】