活动现场 王文涛摄
活动现场 王文涛摄
活动现场 王文涛摄
活动现场 王文涛摄
为进一步增强班级凝聚力，引导同学们以积极心态面对学习与生活，6月5日下午，化工1班于综A420教室开展“趣味互动·心灵同行”主题心理团辅活动。此次活动由班级心理委员策划组织，通过多元创意游戏，让全班同学在欢声笑语中体验团队协作的魅力，解锁心灵沟通的密码。
活动以经典暖场游戏“造反运动”拉开帷幕。心理委员首先带领同学们回顾“庆祝犯错”的主题，以三次集体庆祝动作唤醒专注度。随后的反向动作挑战中，初阶版“左右相反”的指令迅速调动起大家的神经，而进阶版中“跳起代表上”“左手摸右耳代表右”等自创动作更是引发阵阵笑声。心理委员通过快慢交替的口令节奏，让同学们在“手忙脚乱”中打破隔阂，现场氛围迅速升温。值得一提的是，活动特别设置“庆祝犯错”环节，当有同学出现动作失误时，全员以掌声和欢呼给予鼓励，让“错误”成为拉近彼此距离的特殊纽带。
在延续热烈氛围的“传炸弹——丛林闪电战”环节，同学们迎来了一场速度与协作的双重考验。初阶版中，“树懒传”的慢动作传递、“松鼠跳”的跳跃传递、“闪电击”的击掌交接三种规则，让炸弹在圆圈中呈现出张弛有度的流动感。进入进阶版后，双炸弹同时传递的设定瞬间提升难度，心理委员随机喊出的“起风了”（全员换位）、“打雷了”（持弹者互换）等“自然干扰”指令，更让现场充满变数。当计时结束的“爆炸”声响起，被“炸中”的同学不仅不气馁，反而主动为下一轮设定计时时间，在“惩罚”与“奖励”的转换中，团队的包容性与幽默感被充分激发。
作为分组“枢纽”的“口香糖粘哪里”游戏，以趣味肢体互动完成了队伍划分。从个人挑战的“左手粘左脚底”到双人协作的“两只右手粘在一起”，再到团体任务的“5人右手粘成圈”，同学们在心理委员的指令中不断调整站位，笑声此起彼伏。场地互动环节“后背粘在草地上”的加入，更让大家因地制宜发挥创意。最终形成的4支队伍带着这份默契，迅速投入到“超音速传话”的挑战中。从“小白兔”“恐龙”等动物形象，到“狼吞虎咽”“狗急跳墙”等成语演绎，再到“抱头痛哭”“愁眉苦脸”的情绪传递，各组通过夸张的肢体语言、默契的细节配合，在限定时间内完成信息接力。尽管部分队伍因“传递变形”需模仿动物叫声，但全员始终以鼓励的掌声为彼此加油，将“重在参与”的团辅精神展现得淋漓尽致。
活动尾声的“我迟到了”角色扮演环节将氛围推向高潮。各小组分别设定“车坏了”“骑小猫上班”“卖假发公司”等脑洞大开的答案，员工离场后，老板与同事通过肢体动作秘密“彩排”演绎方案。当员工重返现场，同事们或模仿骑车姿势、或比划梳头动作、或夸张地甩动“假发”，力求将答案“可视化”。面对“怎么来上班的”这一问题，某小组同事集体学猫叫并蹦跳前行的演绎，让员工瞬间get答案，引发全场捧腹。
此次心理团辅活动以“游戏为媒，心灵共振”，让综A420化工1班同学在沉浸式体验中释放压力、增进信任。从反向动作的思维碰撞，到炸弹传递的节奏把控，再到肢体语言的精准表达，每个环节都成为连接心灵的纽带。未来，班级将继续围绕心理健康开展系列活动，助力同学们在青春赛道上以阳光心态阔步前行。
